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在线教育市场的前景互联网+教育会有什么样的发

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  展开全部互联网技术对教育的赋能可以很好地实现教育资源的跨越时间、空间的互通共享,缓和传统线下教育培训领域重资产运营、人均产值低的不足,因此在线教育行业的出现、优化、普及是我国教育行业发展到一定时点后的必然结果。

  在线教育通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法,突破时间和空间的限制,使得知识获取渠道灵活与多样化。随着越来越多的用户接受这种新型学习方式,在线教育将成为互联网时代下教育行业发展的必要趋势。

  随着在线教育用户规模的不断扩大,在线教育的市场规模还将有更大的发展。据前瞻产业研究院发布的《在线教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》数据显示,2017年中国在线%。随着近年来在线学习的方式已逐渐渗透于人们的日常生活,在线教育技术的持续升级、在线学习产品的丰富和成熟都将推动在线教育市场规模进一步增长,预计2018年中国在线教育是市场规模高速增长的主要动力,K12教育、职业教育即高等学历教育是在线教育市场的主体。

  据前瞻产业研究院数据,2016年在线%。未来几年,在线%以上的速度继续增长,到2019年预计达到1.6亿人;在线教育用户的持续增长一方面是由于中国网民规模的稳步扩大,另一方面,随着互联网的发展,国内在线教育技术的不断成熟,在线教育产品不断推出,更多不同年龄阶段不同需求的用户均参与其中。

  2016年在线教育细分市场中,职业在线教育、中小学在线教育以及高等学历在线教育齐头并进,

  占据在线%;在未来几年内,随着在线教育技术的成熟及教学方式丰富性的增加,家长对在线教育的信任度将会提高,中小学在线教育占据市场的比重将会逐年增加,而职业在线教育学习内容和工作相关度高,不收地域限制,付费意愿较强,因此中小学在线教育与职业在线教育将会成为市场的主体。

  长期来看,在线教育与人工智能技术结合趋势将愈加明显,人工智能技术能带来K12在线教育应用场景、应用模式的创新,如乂学教育针对不同K12学生,利用人工智能技术更好地了解学生学习情况、学习特点,更好地实现个性化辅导。而技术应用重要性在K12在线教育行业越来越高,各厂商未来也将投入更多资源发展技术升级,以提高产品竞争力以及优化用户体验。

  2001年有中央电大发起成立,2005年4月,教育部正式批准奥鹏教育为远程教育公共服务体系运营单位,全国1840家学习中心,为广大用户提供优质、可靠的远程高等教育服务。

  我们传统的教育思维始终会让我们把在线教育定格在是为了更好的学习,更好的考试,更好的成绩,更好的大学,更好的出国,更好的工作。在线教育将会改变我们的思维,不是为了学习而学习,而是为了兴趣、为了精神充裕、为了文明自我而去选择在线教育。

  在线教育现如今的商业发展形态还没有一个很好的定位。通俗的说,我们在线教育的网站还没有开发出赢取利润的办法,而我们学习在线教育的学员还没有接受如今上网学习收费的观念。中国的互联网市场这么多年以来电影随便看,歌曲随便下载。对于精神文化知识产权的保护还是很匮乏的,这当然会导致很多人从思想上就不想花钱在网上学习。但是我们说真正爱音乐的人没有人会买盗版的光盘。知识产权的保护会逐渐完善,我们花钱在网上学习会慢慢被更多的人接受。当然这立足于我们开发出良好的商业运行方式,中国人最关注的还是价格,其次才是价值。当然如果没有价值,再低的价格也不会被接受。

  在线教育视频也好,文章也好,不管是什么形式的教育。我们要做的首先是我们自身硬。我们内容好,先研究透你卖产品的人群属于哪一类,然后针对于这些人群的特性开发产品的形式与内容。而且,学习现在的微博与微信,为什么这么火,因为你知道的我也知道,你能说的我也能说。网络教育

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